反射实验：通过玻璃圆筒与平面镜的配合，观察声音在遇到障碍物时的反射现象。实验中，声音在海绵吸收后，当耳朵离开圆筒口，声音消失。但放置平面镜后，调整镜子角度直到能看到表像，耳朵恢复听觉，证明声音反射原理。不同材料如三合板、金属板对声音的反射和吸收能力不同。

测定声音速度实验：在高墙前，以均匀时间间隔敲击梆子，通过测量回声与原声重叠的时间，计算声速。注意选择合适的实验场所，控制敲击节拍，确保结果准确。

共振实验：探究共鸣现象，通过改变音叉频率，观察共振条件。音叉振动的固有频率相同是产生共鸣的关键。

响度实验：通过发音齿轮和音叉的振动频率与振幅变化，研究音调与频率、响度与振幅的关系。

真空不能传播实验：利用钟罩或气筒实验，观察空气对声音传播的影响，证明真空环境下声音无法传播。

双耳效应实验：利用塑料管加热后形成的双耳装置，演示双耳对声音方向和距离判断的重要性。

声音在空气中的传播实验：通过铁皮罐头筒和泡沫塑料球的配合，模拟声音在空气中的传播和接收。

扩展资料

声音是由物体振动产生，正在发声的物体叫声源。声音以声波的形式传播。声音只是声波通过固体或液体、气体传播形成的运动。声波振动内耳的听小骨，这些振动被转化为微小的电子脑波，它就是我们觉察到的声音。内耳采用的原理与麦克风捕获声波或扬声器的发音一样，它是移动的机械部分与气压波之间的关系。自然，在声波音调低、移动缓慢并足够大时，我们实际上可以“感觉”到气压波振动身体。因此我们用混合的身体部分觉察到声音。

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文章来源：天狐定制

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