给一段带注释的算法例程,去解决某个问题,运行结果带有计算过程的图像和计算结果的图像的
然后拍一段讲解视频,方便学生反复看
最后布置作业,修改这段例程,运用这个算法去解决类似的其他问题
先通过一个问题,和一些过程和结果增加感性认识,然后在动手和观看别人经验的基础上,由浅入深,从模仿到创新
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