1、以幼儿发展为本,创设丰富的物质环境。
2、以兴趣作为切入点,支持和促进幼儿的主动探究。
3、鼓励引导幼儿自己去发现问题、寻找答案。
4、为幼儿探究提供条件,鼓励幼儿去感知周围事物。
培养幼儿的探索精神是科学教育的重要目标,在平时工作中我们应该保护好孩子的好奇心,求知欲望,还给幼儿探索的权利,激发是探索兴趣,成为科学活动的主人。
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文章来源:天狐定制
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