用字母表示数优秀教案（1）

教学内容：引导学生建立良好的学习习惯，形成良好的学习风气，收集学生心声，建立民主的师生关系，确立学习目标，明确努力方向，建立良好的班集体，同学间形成良好的互相帮助的风气。

教学过程：新年祝福创设良好师生关系，讨论学习主题，讨论活动形成文章，认识学习伙伴（智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗）。

《调查表》

课前：上好卫生间、检查课本和文具、有一个愉快的心情、预习新课。

课中：注意力要集中、发言要先举手、同学有不专心的要帮助提醒、要相互合作完成共同任务。

课后：及时复习、有不懂内容及时请教、有新想法与他人交流。

作业：完成作业后活动、帮助同学完成作业、出题检查周围同学。

本学期比赛：书本保存最好、作业设计最漂亮、提出问题最多、书写最漂亮、成为最棒的小老师。

认识四大学习伙伴（智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗）。

用字母表示数优秀教案（2）

第一课时：揭示课题，介绍蜘蛛，初步读课文，深入学习课文，总结。

第二课时：复习，学习生字，识记字音、字形、书写，完成练习题，指导完成《课堂练习》，总结，阅读《课外阅读》中的《小壁虎》。

用字母表示数优秀教案（3）

数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案

教学内容：教材P44－P46例1－例3 做一做，练习十第1－3题。

教学目标：知识与技能、过程与方法、情感与态度。

教学重点：理解用字母表示数的意义和作用。

教学难点：能正确进行乘号的简写，略写。

教学过程：创设情景，激趣导学，探索新知，应用新知，总结。

教学反思：关注实际生活，关注学生认知水平，关注反思、内化习惯，练习设计由浅入深，指导学生自学，促进学生抽象思维能力提高。

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文章来源：天狐定制

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