教师充分备课,优化教学内容和教学方法,充分发挥学生的主体作用,引导学生预习,把握好教学节奏,及时捕捉教学中的反馈,是提高英语课堂教学效率的重要方法。 英语课堂教学成功与否,固然是由诸多因素决定的,如教师课前的教学设计、教师教学素质、教学设施条件、学生知识基础等等。因此,教师在实施课堂教学活动过程中,如何正确把握课堂教学诸要素就显得至关重要。
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