这几年，大家都在学洋思中学“先学后教、当堂训练”教学模式，杜郎口“三三六”或“10+35”教改经验，东庐中学的讲学稿教学方法等等。但老师们都有一种同感：“说起来容易做起来难。”为什么呢？我个人认为主要原因是没有将别人的经验同自己的实践结合起来。通过反复琢磨名校成功经验，再加上自己的实践印证，我意识到这些成功者都非常重视学生自学和课堂练习。于是，经过一学年的探索，我总结出了“三步练习法”教学模式，即课堂分三大部分：一是检查预习练，二是巩固提高练，三是拓展延伸练。检查预习练重在检查学生对学习任务的整体感知；巩固提高练围绕课堂教学重点、细节进行，是课堂教学的主体部分；拓展延伸练重在扩大知识面、培养学生的创新能力。我将自己的课堂教学经验同老师们做了一次深入地交流，反响很大。之后，我上了一节公开课，从实践角度对自己的“三步练习法”教学模式进行了阐释，起到了更好的引领作用。现在，各年级组、各教研组在学校教导处的统一组织下都行动起来了。老师们相互听课、相互切磋，课堂教学改革活动由被动变为主动，由反感成为需求，课堂教学改革随之掀起了高潮。开学第四周，有一名很有实力的英语老师主动请求上课改公开课。备课时她将我提出的“三步练习法”同东庐中学讲学稿相结合，备写了学生学案。公开课后，学校组织各教研组进行了深入研讨，教导处发放了反馈调查卷，倾听学生意见，还召开了师生代表交流会。大家一致认为，这是一堂成功的课改尝试课。学生认为他们在这堂课上学得轻松，学到了更多知识，培养了能力；老师认为突出了学生的主体地位，优化了课堂结构，提高了教学效率。执教老师说：“自己通过这次活动进步了不少，课堂教学改革对她来说不再陌生，不再高不可攀。”她表示今后的课改之路她会走得更好。二、无论是对新分配、新上岗的青年教师，还是青年教师居多的年级组、教研组，应少点要求、多点关怀和引领。我校去年分配了几名本科生，其中一名是中文系本科生。在开学分派工作之前，我和校长，教导处、教研组的几名老师先听了她的一节课。大家一致认为课堂组织不好，抓不住重点，教不得法。在商量安排工作时，大家都有点左右为难，七年级是起始年级，九年级是毕业班，最后给她安排了两班八年级语文课，并决定由我来带教。开学前两周，我们一起备课，备好课后，由我上课她听课。两周后，她上我听。一月后，她的语文课上得很不错了。上学年，我包七年级，七年级十一名老师的平均年龄为27岁，其中四名是新分配的老师。我感到压力很大，但又想，年轻老师有年轻的优势，他们顾虑少，有冲劲，只要引导得法，大有可为。当时我确立的工作思路是“精诚团结、结对帮扶，典型引路，学教结合”。年轻人易产生矛盾，容易分散精力，不团结那来的力量，我和年级组长经常关注他们的生活，特别是找对象问题，周末常干“穿针引线”的事。两饭期间、活动课上一起打篮球、打乒乓球增进感情。工作中有时出现了问题，我不忙于追究责任，而是同大家一起想办法解决问题。团结和谐的年级组建了起来，大家的信任感得到增强，我和组长树立了威信，组内的事不用安排，大家觉得都是自己的事，争着去做。面对年轻教师居多的现状，我们决定：一是由从事教育教学三年以上的老师同三年以下的老师结成一帮一或一帮二的对子，一起备课，相互听课，交流心得，共同成长。二是加强校本培训，组织年级组老师观看名师教学光盘，一起学习新课程理论。组织骨干老师上示范课，实现典型引路、做到了边学边教，学教结合。经过了一学年的努力，期末全县统考，太平中学七年级合格率名列全县第一。通过实践，我深深地感到，要做一名优秀的引领者,一要自己好学。作为校长，要做到与时俱进，占领教育思想制高点，就应该率先接受新课改教育思想。校长也只有接受了新课改的基本理念，才能够引领学校新课改的逐步实施。我感到不学习我将不能指导老师进行课堂教学改革，甚至无法工作。学习成了我工作的需要，成了我自身发展的需要。二要打造专业学习共同体。校长不仅要自己学习，实现个人专业发展，而且要引领班子成员、老师、学生共同学习，要紧紧围绕学生的学习需求和老师的专业发展需求，创设学习环境，鼓励学习行为发生，支持学习行动，倡导合作学习,共享成功经验。这样，学习型班子团队、教师团队、学生团队才能真正建立起来，推进课堂教学改革，提高教育教学质量就有了坚实的基础，就能结出丰硕的教育之果。当然，在实践中我也有许多困惑：从学校层面讲，推行课堂教学改革的目的是为了提高课堂教学效率，这跟老师追求的目的是一致的，但为什么推行起来那么困难？从教师层面讲，面对新课改，有的不敢尝试，仍然觉得老办法比较省力，比较保险。有的不愿去改；有的改那么一次、半次觉得成效不大，太费时间，都中途夭折了；有的找不到切入点；有的不能循序渐进，不改就不改，一改就面目全非；从学生层面讲，作业依然是那么多，根本没时间预习，让我背那还行，让我想我迷茫。大家都觉得时间不够，评价、管理不配套等等。如何进一步引领课堂教学改革，仍然是我今后的研究课题。

本文地址： http://www.goggeous.com/g/1/1324915

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。