一、用宽容的心来理解学生,克制自己。老师平时要多换位思考,自己也曾年轻过,也干过蠢事,傻事,说过错话,违反过纪律。将心比心,用宽容和谅解对待学生,这样老师就会在遇到情绪问题做到控制情绪,理智的处理问题,这样做可能会更加容易赢得学生的尊敬和爱戴。只要用心对待学生,他们迟早明白老师的苦心。
二、用微笑面对学生,面对工作。
老师对学生微笑,会使学生有被重视和肯定的感觉。好感是互相的。学生喜欢老师,才会喜欢老师的课,师生关系才能更融洽。有位同事说,老师送给学生一个笑脸,就相当于送给了学生整个春天。轻而易举的一个微笑作用竟这样大,我们何乐而不为?在走进教室时,记得提醒自己要面带微笑,激情饱满地走进课堂。一个优秀的教师能做到心平气和,耐心地对学生因势利导。
三、老师在平时教学时,以平和的心态来对待工作。以平和的态度对待学生,待人接物。经常反思在教学工作中的自己的感受,平等的与每一个学生对话。多读一些教育书籍,用他们的教育经验来充实自己。书可以使一个人的灵魂高贵厚重起来。仔细的观察学生的情况,努力做到以情动人、以理服人。珍惜与学生在一起的美好时光。
四、教师的不良情绪可以用转移目标的方法来控制。有的老师认为怒气要痛快淋漓的发泄出来,方可解心头之气。但是不要忘了,教师为人师表,面对的是众多学生,如果不加以控制情绪,受到影响的就是大多数其他学生。一个能控制自己情绪的人,比拿下一座城池更伟大。老师学会控制情绪,受益的不仅是学生,受益的更是自己,也有助于在学生中建立威信。
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