1、激发聋哑学生的学习兴趣

“学习兴趣是最好老师。”基于聋哑学生在心理上的问题，我们知道激发聋哑学生的学习兴趣有多么的重要，这关系到他们走入社之后如何生存的问题，本人认为在激发学生学习兴趣，可以从以下几方面着手。

（1）引导学生了解学习的重要性，进而激发学习兴趣，无论哪一门课程，要使学生有兴趣，首先要让学生学的知识有用处，对此，老师们在教学过程中可以给学生设置一些情境，帮助他们认识到学习的重要性。

（2）建立和谐的师生关系，用爱来激发学生的学习兴趣，聋哑孩子都是靠视觉来观察事物，且非常敏感，老师们的一言一行都会给他们带来很大的影响，如果在教学过程中，教师表现出鼓励、赞扬的态度，学生们就会感到轻松愉快，从而乐于学习。反之，则会加重学生们心理压力，导到厌学情绪。此外，老师们在课外生活中给这些特殊孩子们一些温暖的帮助，更能促进师生感情交流，由此对学生学习兴趣也会有很大帮助。

2、加大师资力量的投入

特殊教育学校的发展是需要一定条件做为基础。学校的投入与教学质量和发展息息相关，加大教育投资力度势在必行，在教育中应把握政策，及加强教学研究，积极探索可行的培养方案，提高特殊教育学校对聋哑学生职业教育质量，发展聋哑学生的职业教育能力，促进职业教育的发展。

学校的发展离不开我们广大教师，教师的发展靠的是自身的职业能力，必须加强教师的教育教学研究，积极开展教师的职业培训，减轻教师们的职业压力，提高教师职业能力，积极创造特殊教育教育环境，促进教师活动的有效开展，提高教育教学水平。

本文地址： http://www.goggeous.com/g/1/213352

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。