改写后文章：

在学生已经掌握万以内数读写的基础上，教学内容聚焦于亿以内数的读写，旨在深化学生对大数理解。以下是教学过程的关键环节：

1. 通过实例引入，如教科书第5页，练习一第2题，目标是让学生掌握含两级数的读法，如24960000的读法，并理解万级与个级的读写规则。教学中强调类推和归纳概括能力，利用生活经验和已有的知识探索新知识，培养观察、操作和合作意识。

2. 在教学难点上，聚焦于每级中间和末尾有0的数的读法，例如6407000和85000300的读法，让学生理解零的读写规则。

3. 教学活动包括巩固应用，例如教材第5页的“做一做”，通过同桌互读和教师在计数器上拨数让学生练习读数，提升内化能力。

4. 教学内容的扩展到亿以内数的写法，如教材第6页例3和第7页练习，强调写数的步骤，如分级、写万级和个级，以及什么时候写0和写几个0。

5. 教学过程中，不断通过实例和互动让学生感受大数，理解数位顺序和数级，强调基础知识和数感的培养。

通过这些教学实录，学生不仅能准确地读写亿以内数，还能理解和应用到生活中，增强数学意识。

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文章来源：天狐定制

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