探讨孩子何时开始学习编程，成为现代父母考虑的重要议题。在人工智能时代，编程能力被视为未来社会竞争的关键技能，因此，不少家长在孩子还处于幼儿阶段就积极关注编程教育。

编程的重要性不言而喻，它不仅有助于孩子理解和适应未来社会的变化，还能培养其逻辑思维、问题解决能力和创新能力。然而，编程教育并非越早开始越好。在孩子心智发展的不同阶段，接受编程教育的适宜性也有所不同。

通过查阅相关资料，了解到我国在2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中已明确指出，在中小学阶段设置人工智能相关课程，并逐步推广编程教育。这一政策的出台，不仅强调了编程教育的普及性，也为编程教育的实施提供了政策支持。

瑞士儿童心理学家皮亚杰的理论进一步为孩子学习编程提供了科学指导。他认为，儿童认知发展可以分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段，编程教育应依据这一理论，将编程思维的培养放在具体运算阶段（小学之后），而编程软件的学习则可从五岁前（直觉思维阶段）开始。

为了更好地激发孩子对编程的兴趣和培养其逻辑思维能力，一些教育专家建议采用“编程式”思考法，通过游戏化的方式引导孩子理解计算机程序的运行原理，从而提升其面向未来行动的思维素养。

在实际操作中，家长可以结合孩子年龄和认知发展特点，选择合适的工具和方法进行编程教育。例如，为两岁多会说话的孩子培养逻辑性思维，以及通过互动式编程教育产品，如易读宝S868智能点读笔和编程启蒙绘本，为四岁孩子提供编程启蒙，通过游戏化学习，使编程知识变得直观易懂。

在选择编程教育工具时，家长应注重产品的互动性和趣味性，同时兼顾对孩子视力的保护。此外，乐高积木等实体玩具也是培养孩子空间想象力和动手能力的好选择，为后续的编程学习打下坚实的基础。

综上所述，孩子学习编程应根据其年龄和认知发展特点，采用循序渐进、玩学结合的方式进行。家长应选择合适的工具和方法，激发孩子的兴趣，引导其在轻松愉快的氛围中掌握编程技能，为未来社会的发展做好准备。

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文章来源：天狐定制

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