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国际学校的教学方式和收费 就读国际学校的利弊

作者:职业培训 时间: 2025-01-29 06:17:47 阅读:908

一、国际学校的教学方式

国际学校的课程设置多样,包括“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。其中,“国际课程”以英语为教学语言,采用英美式教学方式,旨在让学生进入世界名校。例如,国际文凭组织(IBO)的大学预科文凭项目(IBDP)是一套严格的国际文凭课程,适合16至19岁、有高度进取心的学生。课程模式吸取了各国教育体制的精华,采用英语、法语和西班牙语教学。

“本国课程”则为不同国家的学生提供母语和本国教学大纲为基础的教育,旨在让学生毕业后进入本国大学。此外,汉语和中国文化历史课程也是教学内容之一。

“组合型课程”结合了中西方教学模式,注重中国语言和文化教学,目标是让学生毕业后进入欧美或中国内地大学。

教学方式方面,本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中,采用英语授课,实行“走班制”。组合型教学方式则采用按年级或“走班制”的教学形式,教师用英语、中文或双语授课。

中国式教学方式则是中国本地学校,完全按照中国教育部的教学大纲进行教学,适用于华裔留学生或汉语基础较好的留学生。

二、国际学校的教学收费

随着国际学校需求上升,学费高昂成为普遍现象。国际文凭组织在中国的学费为例,Pre-school学费为1.42万美元(约9万元)/学年;Kindergarten至五年级学费为1.9万美元(约12万元)/学年;六年级至八年级学费为2.11万美元(约13.5万元)/学年;九年级至十二年级学费为2.5万美元(约16万元)/学年。

三、就读国际学校的利弊

国际学校的好处包括:一流的国际化校区,有助于学生适应留学生活;国际化课程提升外语能力,培养积极个性;良好的住宿环境培养独立能力和生活自理能力;注重思考和实践能力培养,适应不同环境。

国际学校的弊端则有:高昂的学费使许多家庭难以承受;水平和国籍不同的学生混杂,影响交流和学习;部分国际学校师资水平低下,外籍教师不具备资格;缺乏正规国际课程体系,阻碍优秀学生自我学习。

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文章来源:天狐定制

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