在高中学习的抉择中，网校与高中学习机各有优势，具体选择取决于学生的能力与需求。

若学生自制力强，网校能提供丰富的课程资源，便于学生灵活安排学习时间，但需注意网课互动性相对较低，遇到问题时可能难以得到及时解答。

相反，对于自制力较弱的学生，参加高中学习班能确保在教师指导下集中学习，提高效率。学习机适合自制力较好的学生，利用闲暇时间进行自主学习，尤其在课前预习和课后复习上有显著优势。

网校与学习机的比较在于：网校资源丰富，利用网络技术实现教育资源的最大化利用，学习行为自主化，学习形式交互化，教学形式个性化，且教学管理自动化，方便高效。学习机则侧重于提供学习资源，辅助学生自主学习，尤其在课件、视频讲解及错题整理方面具有优势。

综上所述，选择高中学习方式时，学生应根据自身情况，综合考虑自制力、学习需求、资源利用效率等多方面因素，以达到最佳学习效果。

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文章来源：天狐定制

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