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八中是我国基础教育领域第一个提出素质教育的学校,是素质教育的先驱。1986年开始了素质教育的实践,实施《北京八中学生素质大纲》,在学生评价中,确定了“承认学生价值,尊重学生人格,以开发学生长处、优势为主”的指导思想。1985年创办超常教育实验班,是基础教育领域的先行者,2010年创办智力优秀学生综合素质开发实验班,补充了超常教育的新模式(加速式和充实式),2011年创办高中生科技综合素质实验班,继续探索拔尖创新人才早期培养的新模式,
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