听是理解和吸收口头信息的重要方式，是学习和运用英语的关键能力之一。在英语学习中，应积极提升听力水平。这不仅能借助听觉，快速复习和巩固已学过的单词和短语，还能在此基础上拓宽知识面，掌握更多同词的不同用法，提升阅读速度与理解能力。

首先，学习者需要树立自信心，并在轻松、有趣的环境中学习，消除焦虑情绪。心理障碍是阻碍听力提高的主要因素。许多学生对听力感到畏惧，觉得难以掌握，从而丧失信心。其实，英语听力并不难，难在信心上。只要树立自信心，静下心来，专注于听，听力水平就能逐步提高。汉语中的繁体字“听”就提供了很好的启示：“你”要用“耳”一心一意地听。

其次，要处处留心，创造条件听英语。尽管在中国这样的语言环境中学习英语可能会遇到困难，但在如此发达的信息社会中，关于英语的“声音”无处不在。只要你留心，就会有所收获。例如，可以利用手机、电脑等设备随时随地听英语新闻、歌曲或播客等。

第三，掌握准确的发音、语法及大量词汇是非常必要的。听力是一种接受性技能，与语音、词汇、语法和背景知识等密切相关。如果语音不准甚至错误，就难以听懂正确的发音。因此，必须具备敏锐的辨音能力和一定的词汇量。在听的过程中，要从句子固定的结构和句型中获取正确的听觉反馈，才能更好地理解别人的内容。

朗读也是提高听力的有效方法。朗读是听的基础，语感也是通过朗读来培养的。许国璋老先生曾说，把语音学好了以后就会尝到甜头。只有正确读出每一个词，才能更好地理解听到的内容。朗读时要大声进行，这样印象会更加深刻，也可以把发音中的错误放大，以便及早发现并纠正。如果发音不正确，那么再听到这个词时，还以为是别的什么词呢。

最后，精听和泛听是听力训练的重要组成部分。在阅读中有精读和泛读之分，泛读是通读全文，了解大致意思和写作风格、文体，而精读则是逐句分析，理解句子成分、结构、时态、语态。同样，听力训练也需要精听和泛听。在以往的学习过程中，我多以泛听为主，每天戴着随身听，坐车时听，睡觉前还听。然而，这样听的效果并不理想。一个学生告诉我，泛听不如精听。泛听时可能会错过某些单词，下次再遇到时还是不懂。因此，需要像精读那样进行精听，逐句分析，直到完全理解为止。

本文地址： http://www.goggeous.com/h/1/1113404

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。