1.理解式学习

这时期的知识内容并不多，主要是对“字、词、句"的掌握。

要避免让孩子用机械重复的方式去记忆，这样不仅会损坏孩子的好奇心，还会影响孩子思维的灵活性。

Tips：可以通过简单的识字游戏让孩子进行情景式学习，注重让孩子在“运用”中，加深对所需字、词、句的理解。

2.归类整理

可以根据字的结构进行分类，如上下结构、左右结构;

根据词义进行分类，如同义词、近义词、反义词;

根据词的运用进行分类，如关于神态的、品质的、学习的；

根据词的特殊结构进行分类，如AAB式、ABB式、ABB式....

对“句"的学习重在理解和运用，需要记忆的内容并不多。孩子只需对个别及其重要句子进行整理就可以了。

Tips：归类的内容，应当以课本所学的知识为主，在孩子学有余力的前提下，可适当进行扩充。

3.多读、多写、多练

多读——鼓励孩子大声朗读课文，以及读重要的字、词、句，这样不仅能够培养孩子的语感，还能够促进孩子的理解能力、加深孩子的记忆力!

多写——好记性不如烂笔头。如果孩子只在口头上动功夫，学习的效果远远比不上口手脑并用。

多练——让孩子认真、严肃地对待老师布置的课后作业，高质量地完成既能让孩子及时进行查漏补缺，又能加深、巩固其所学的知识!

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文章来源：天狐定制

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