建立良好的师幼关系的策略有敞开胸怀、走进孩子的世界、放开孩子的手脚、给孩子表现的机会等。

1、敞开胸怀，让孩子在依偎中感到安全

幼儿教师应当对孩子多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，给孩子们足够的安全感，帮助他们消除焦虑、恐惧、戒备的心理。

2、走进孩子的世界，让他们在理解中体验尊重

孩子的自尊心如同清晨树叶上的露珠，轻轻触碰便会滑落；也许一句话，也许一个眼神。教师需要站在孩子的位置看孩子的世界，去了解他们的想法理解他们的行为。

每个孩子都有自己的想法，如果老师一味的把自己的想法强加给孩子，忽视孩子自身的想法和感受，那么孩子就失去了积极性和主动性。对待有错误行为的孩子，不要太多责罚，要倾听孩子的心理。

苏联教育家霍姆林斯基曾经说过“真正的教育智慧在于教师从来不伤害学生的自尊心，而是经常激发他做一个好学生的愿望。”只有尊重孩子，才能正确对待宽容和欣赏孩子的一切。

3、放开孩子的手脚，让他们在活动中获得发展

放开孩子的手脚，引导孩子多观察、多思考的习惯，帮助孩子去探索而不是包办代替。孩子天生有能力，不要剥夺限制他，当他想自己动手想尝试的时候，不要阻断他，教师要做的就是正确地引导。

4、给孩子表现的机会，让他们在成功中找到自信

时刻关注孩子，善于发现孩子身上的闪光点，对于孩子的点滴进步给出及时具体的表扬，尤其是缺乏自信的孩子，要给予更多的关怀和鼓励，让他认识到每个人都有高手的一面。

一个眼神、一个微笑，一句鼓励的话都能帮助他们重新认识自己树立自信心，但更重要的是要给孩子展示自己的机会，让他们看到自己出色的一面。因此，教师要为他们创造的展示自己的机会。

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文章来源：天狐定制

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