学前教育原则是指对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求,根据学前教育的特点和规律,学前教育的原则可以归纳为以下几个方面:
1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。
2、发展适宜性原则。
3、目标性原则。
4、主体性原则。
5、充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则。
6、整合性原则。
7、科学性、思想性原则。
此外,根据学前教育的特殊需要和规律,学前教育还有保教结合的原则、以游戏为基本活动的原则、教育的活动性和直观性原则、生活化和一日活动整体性的原则等特殊原则。
这些原则相互联系、相互渗透,构成了学前教育的完整体系,是学前教育的基本要求和规范。在实践中,这些原则既体现在幼儿园教育的整体规划和方案中,也体现在幼儿园教育的具体活动和细节中。
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