问题一：家长教孩子学英语要注意什么 符合孩子的程度

要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。

选择贴近生活的主题

要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材;假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。

选择好玩的教材

要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。

避免雷同

不要买太大套的书，孩子会很难消化，因为孩子是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，孩子容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要配合孩子的兴趣，少量多餐，慢慢的孩子的英语程度就会提高。

主题要鲜明

如果是有声音的话，不要选择背景音乐太复杂的，CD的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。

问题二：请问教小朋友英语时有哪些注意点，要特别关注什么？ 依据我的经验，第一要有耐心，因为小孩子很调皮，一会就会坐不住，你不能跟着烦，一定要有耐心。第二要讲究教课方法，尽量将游戏和学习结合，这样他们就会感兴趣。第三要对自己教授的内容做好备课，不能心中无数就去教，要有负责的精神

问题三：幼儿英语教育要注意什么 10分 幼儿英语教育要注意;

1.少儿英语课堂活动的设计必须充分考虑每个孩子的智力优势，同时需要借助有意义、有 趣和具有可参与性的话题，以便形成目标语言的语言环境。

2.鼓励交际互动英语学习是一个互动的过程。

3.考虑孩子的学习风格、喜好、能力、综合发展水平，使用故事比赛、歌曲韵文和角色扮 演等，使孩子在可理解的语言环境中接触英语.

4、创造轻松、愉快和支持性的学习环境为孩子创造一个积极的学习氛围.

问题四：应该怎样教孩子学英语? 第一，道具

如果教孩子很枯燥的东西，他会学不下去，比如单词啊、字母啊，那么肯定要准备道具，包括形象的卡片、动画等，学习单词duck的时候就用字母积木来拼凑，来看看谁的速度最快等，发现孩子特别喜欢拼单词，这样就很容易记住了

有很多方法都可以帮助孩子记住单词的，例如：苹果apple 就像背儿歌一样，外婆给我吃apple，apple apple 是苹果。这样孩子都记住这个词了。家庭Family，就这样记忆，father and mather I love you! 就组成了家庭，是不是很简单啊。他没学一个单词第一个教得就是我，成了我们家的小老师了。

第二，口语交流

比如这种日常的生活英语，就要跟小朋矗们多多练习，在课堂上，能用英语表达的，绝对不用中文，最初的时候是模仿句子，熟练以后就自己根据情况说，还经常编成儿歌来练习呢，这样掌握都非常快了，一个句型，问候啊，就互相练习，多开口讲，这样就很快了，比如：自我介绍的，my name is…… I am five years old. I like…… 就这样的简单介绍，孩子们多练习几次，不经意就掌握了，我就经常跟我们家孩子一起练习。

第三，表演

孩子天生爱好表演，通过这种示范，比如我们在教孩子家庭称呼的时候，你扮演爸爸、她扮演妈妈，说话的语气、表情是怎么样的，这样孩子就很容易掌握了。

这个很重要，孩子天生爱好表演，角色扮演能够唤起他们的兴趣，比如，大灰狼与小白兔的故事，让孩子们扮演小白兔，我扮演大灰狼，小白兔问：Wolf, what are you doing?

这个时候我就要学大灰狼的样子，很凶，语气很重，声音很大。I want to eat you!大家都在笑语中掌握的知识。

问题五：教一个九岁的孩子学英语,应该注意什么? 小孩子的英语要去叫他创造性学习，不要用中国死板的教学方式，国外的小孩9岁认识的词汇也不多，但是他可以和大人正常交流，所以要培养孩子对语言认识的感觉。

问题六：家长怎样正确教孩子学英语 一、道具如果教孩子很枯燥的东西，他会学不下去，比如单词啊、字母啊，那么肯定要准备道具，包括形象的卡片、动画等，学习单词duck的时候就用字母积木来拼凑，来看看谁的速度最快等，发现孩子特别喜欢拼单词，这样就很容易记住了有很多方法都可以帮助孩子记住单词的，例如：苹果apple就像背儿歌一样，外婆给我吃apple，appleapple是苹果。这样孩子都记住这个词了。家庭Family，就这样记忆，fatherandmatherIloveyou!就组成了家庭，是不是很简单啊。他没学一个单词第一个教得就是我，成了我们家的小老师了。二、口语交流比如这种日常的生活英语，就要跟小朋友们多多练习，在课堂上，能用英语表达的，绝对不用中文，最初的时候是模仿句子，熟练以后就自己根据情况说，还经常编成儿歌来练习呢，这样掌握都非常快了，一个句型，问候啊，就互相练习，多开口讲，这样就很快了，比如：自我介绍的，mynameis……Iamfiveyearsold.Ilike……就这样的简单介绍，孩子们多练习几次，不经意就掌握了，我就经常跟我们家孩子一起练习。三、表演孩子天生爱好表演，通过这种示范，比如我们在教孩子家庭称呼的时候，你扮演爸爸、她扮演妈妈，说话的语气、表情是怎么样的，这样孩子就很容易掌握了。这个很重要，孩子天生爱好表演，角色扮演能够唤起他们的兴趣，比如，大灰狼与小白兔的故事，让孩子们扮演小白兔，我扮演大灰狼，小白兔问：Wolf,whatareyoudoing?这个时候我就要学大灰狼的样子，很凶，语气很重，声音很大。Iwanttoeatyou!大家都在笑语中掌握的知识。

问题七：孩子学前英语教育需要注意哪些问题 孩子学前英语教育需要注意最重要的是发音，其次是学习习惯，再次是学习兴趣和老师家长的鼓励。

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文章来源：天狐定制

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