二年级第七课妈妈睡了生字组词笔画如下：

1、哄（hǒng）：笔顺为竖、横折、横、横、竖、竖、横、撇、点，共9画。组词为哄骗、哄逗、哄弄。

2、先（xiān）：笔顺为撇、横、竖、横、撇、竖弯钩，共6画。组词为先后、先生、首先。

3、闭（bì）：笔顺为点、竖、横折钩、横、竖钩、撇，共6画。组词为关闭、闭上、闭口。

4、脸（liǎn）：笔顺为撇、横折钩、横、横、撇、捺、横、点、点、撇、横，共11画。组词为笑脸、小脸、脸蛋。

5、沉（chén）：笔顺为点、点、提、点、横撇、撇、横折弯钩，共7画。组词为沉重、深沉、沉没。

6、发（fā）：笔顺为撇折、撇、横撇、捺、点，共5画。组词为头发、理发、发放。

7、窗（chuāng）：笔顺为点、点、横撇、撇、点、撇、竖、横折、撇、横撇、点、横，共12画。组词为窗户、窗台、窗花。

8、沙（shā）：笔顺为点、点、提、竖、撇、点、撇，共7画。组词为沙滩、风沙、沙漠。

《妈妈睡了》的写作特点：

1、真实自然：课文中的情节和细节描写都显得非常真实自然，让人感觉就像是亲身经历一样。这种真实感使得读者更容易产生共鸣，感受到课文中所表达的母爱的温暖和深沉。

2、情感深沉：整篇课文都弥漫着深沉而温暖的母爱，这种母爱通过孩子的口吻和视角，以及生动的语言描绘出来，使得读者可以深刻地感受到这种伟大的情感。

3、语言生动：课文中的语言生动、形象、优美，用词准确，使得读者可以更加深入地理解课文中所表达的情感和意义。

4、结构紧凑：整篇课文的结构紧凑，每个段落之间的衔接都非常自然，使得读者可以更加流畅地阅读和理解课文。

5、表达方式独特：课文采用了一种独特的表达方式，即通过孩子的口吻来描述母亲哄孩子睡觉的情景，这种表达方式使得读者可以从一个孩子的角度来感受母爱的伟大和温暖。

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文章来源：天狐定制

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