知识冗余，如底层堆积物过多。学习过程不断引入新知识，新概念，充实大脑。若短时间内吸收过多信息，大脑处理时过度累积，类似、相关、接近的知识点交织，导致模糊不清。难以分辨归类，知识结构交叉，意识点混淆，无法高效检索所需信息，感觉知识过载，沉淀。应利用思维导图进行知识整理，预防此类现象。

冗余知识犹如堆积的杂物，耗费大脑空间，影响信息检索效率。快速学习时，新增内容不断涌入，大脑处理过程中的积累，导致相近知识点交织，产生混淆。面对无法清晰归类、结构交叉、意识点模糊的状况，知识冗余现象明显。需要采取行动，如构建思维导图，系统整理知识体系，以避免此类问题。

冗余知识的产生与处理过程中的积累有关，特别是短时间内大量吸收新知识时更为显著。类似、相关、接近的知识点交错，形成模糊感，使人难以分辨其归属，造成知识结构交叉、意识点混淆。这种状态阻碍了高效地从知识库中提取所需信息，感觉知识超载、堆积。为了应对知识冗余问题，可以利用思维导图等工具，对知识进行系统整理与结构化，提高信息检索效率，避免类似现象。

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文章来源：天狐定制

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