具体措施：

1、深入摸排，建立贫困儿童特别档案。

学校德育组成员与班主任深入调研，详细了解贫困儿童的实际情况，随时关注他们的生活和学习动态。

2、师生互动，解决实际困难。

任课教师不仅要关注学生在校的表现，更要了解他们在家中学习、生活的实际情况，发现并解决他们生活与学习上的问题。教师要以真诚的态度关心、帮助他们，让他们感受到温暖。

3、结对帮扶，共创美好。

班级开展“手拉手、结对子”活动，让贫困儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，共同学习、游戏，增强他们的归属感和幸福感。教师要组织并监督结对帮扶活动，确保每个贫困儿童都能得到关心和帮助。

4、个性化辅导，稳步提升。

班级要根据贫困儿童的学习情况，进行分类分组，落实到每一位任课教师。教师要具体分析学生的学业情况，制定切实可行的学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性成果。每个贫困儿童由教师牵头确定一名学习帮手，教师要定期检查结对帮扶效果，建立进步档案。

通过这些措施，我们希望为贫困儿童提供全方位的支持，帮助他们克服困难，健康成长。

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文章来源：天狐定制

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