任何补习方式在一定程度上都是有用的,只是一对一辅导相对于小班课而言,就效果上来看一对一个性化辅导更突出。因为一对一辅导更专注于个体教学研究,擅长分析学生的个性特征与挖掘提分空间,形成适合学生自己本身的提分方案。
很简单的理解这个问题,就比如学生本身在所上学的学校上课,课堂上大家都可以认真听课,当遇到问题的时候可能课下老师就要一个一个同学解决,可能到你的时候这个问题就大致而过了,但是,一对一就不一样了,课上老师讲解的问题不懂的老师只是针对性辅导这一个学生,知识讲解也更有针对性,不懂的就再讲一遍,直到问题真的理解并会解决了。
不会把不会的知识留到第二天,都是属于你一个人的学习提分方案,专职老师,专用教材,班主任,测评老师,学科分析老师等所有都在为你一个人服务。
由来:
一对一辅导在国内兴起于上世纪末至本世纪初期,诞生开始便在当时由“中介式一对一辅导机构”统领整个家教行业的僵滞局面中破土而出并一枝独秀,因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。当时国内起步较早的几家“一对一辅导机构”经过多年的竞争淘汰,仅有规模庞大、实力雄厚的几家幸存。
学大教育以其先进的教辅体系和高度系统化的“一对一个性化辅导教育模式(PPTS)”稳居行业前列。因相关概念受到广泛接受和追捧,一对一个性化家教行业呈现井喷态势,各种规模不一、资质各异的“一对一辅导机构”如雨后春笋纷纷推出台前,但部分应势匆忙推出的机构师资力量良莠不齐,有些机构为节约成本只能聘用高等院校学生授课。
因老师本身知识结构尚不完善且教学经验不足,所以辅导结果往往差强人意。
以上内容参考百度百科-一对一辅导
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