明尼苏达多相人格测验(MMPI)是一种广泛应用于临床、研究和教育领域的人格评估工具。此测试包含4个效度量表,用于鉴别被试的应试态度和反应倾向。效度量表包括L、F、K和?四个,旨在评估诚实度、反应认真性、自我批评程度以及答题情况。
说谎分数(L):评估被试诚实性和自信程度,若分数低,则表明被试在测试中表现诚实、自信且自我批评。
诈病分数(F):针对64个题目,高分可能表示蓄意装病,或回答不认真,包括妄想、幻觉、思维障碍等症状。
校正分数(K):由30个对装假敏感的题目组成,高分可能表示企图掩饰,低分可能表示过分坦率、自我批评或企图掩饰。
疑问分数(?):表示被试未作答或答案模棱两可的题目数,超过30题,则测试无效。
测试适用于16岁以上的成人,被试应具备小学毕业以上文化水平,遵循测试指导语完成测试,无时间限制,但应尽快完成。测试可个别施测也可团体施测。
计分方法:大样本使用计算机计分,需专用工具;小样本借助14张模板计分。具体步骤包括计算“?”量表的原始分、覆盖模板数洞划记号获得原始分数、对特定量表原始分数加K分、绘制被试人格特征剖析图以及将原始分数转换成T分数。
T分数转换公式:T = 50 + [10 + (X - M)] / S,其中X为量表原始分数,M与S为常模团体平均数与标准差。测试说明书中附有换算表,可直接将原始分数转换为T分数。
当量表T分超过70(高于平均数两个标准差)时被视为异常,但相同分数在不同量表上的意义可能不同。MMPI解释通常采用图谱法或编码法,随着计算机应用的普及,分数解释自动化程度提高,仅需输入答卷信息,计算机即可提供分数解释。
扩展资料
明尼苏达多相人格测验(Minnesota Multiphasic Personality Inventory,简称:MMPI)是上世纪40年代初由美国明尼苏达大学教授哈撒韦(S·R·Hathaway)和麦金利(J·C·Mckinley)编制的。世界上有许多国家和地区把它译成本民族的文字,广泛应用于人类学及医学的研究。我国对MMPI进行了研究和修订,从二十世纪七十年代末开始,已形成了一个中国版本和常模。
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