方法如下:
借几本初高中的语文书,看里面的古文,一定要小朋友用过有详细注释的,然后背几篇,记住里面的通假字、古今异义、常见字的意思以及特殊句式和语法。这样基本上只要不是太难的古文大意基本能看懂了。自己平时看古文,不是考试也不是搞研究没必要每个字都吃透。
然后,多找几本书看看。从简单的开始,可以选择古文观止,里面有二吴比较详细的注释。然后根据自己的爱好慢慢进阶。找XX注疏,XX笺疏版本感觉比直接看带白话翻译的要好一点,有白话就直接去看白话了。
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。
文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的,古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
经过历代文人修饰越显浮华,唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”,主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。
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