该问题可以参考以下:
1、提升师德修养。通过理论学习、榜样示范、吸收内化等,提升师德修养和综合素质。
2、提高课堂教学能力。了解小学语文学科改革的动态和发展趋势,更新教育教学观念;从整体上把握小学语文新课程标准,了解并掌握在新课程理念下的小学语文教学方法。
3、加强课堂教学研究能力。掌握制全文科研理论与方法,学习、掌握教学诊断技术,从实际情况出发承担实验课题和专题研究。
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文章来源:天狐定制
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