到校指标和统招招生方式不同、计划不同。

一、招生方式不同：

指标到校是学校根据省级的指示，将招生名额直接分配各个不同学校，来进行招生；而统招是通过全国高考统一招生计划的方式来录取学生。招生学校需要直接将高考电子档案通过省招办下载到学校内部，然后对参加统一全日制考试的学生进行统一的录取。

二、计划不同：

指标到校是高中阶段实行的招生计划，主要是将指标分配到各个初中学校。这样学生在上高中时，就可以直接从高分到低分择优录取；而统招是大学阶段的招生计划，通过高考录取批次的不同，分为一本、二本、三本。

近年来为了促进教育公平，拒绝择校热，指标生所占比例正在逐年提高，有的地区指标生高达九成，指标生政策的施行使得一些教育水平相对较差的学生也有了上重点高中的机会。而统招生所占比例正在逐年下降。

指标到校需要的条件：

一、学习成绩：

指标到校需要根据学生的成绩进行分配，通常需要在年级的排名中有一定的表现，同时也需要符合学校对成绩的分类标准。评测结果：指标到校需要根据学生的评测结果进行分配，包括学科评测、综合素质评测等。评测结果需要在规定范围内，以评估学生的综合能力为主。

二、报名资格：

学校分配指标到校后，学生需要符合学校规定的报名资格，包括年级、人数等方面的限制。

三、竞争强度：

指标到校的分配数量通常是有限的，竞争强度较大，学生需要在各方面表现出色，才能获得指标到校名额。需要注意的是，指标到校不是所有学校都使用的机制，一些学校可能采用其他方式来分配学生，如直荐、共建等。

同时，指标到校只是解决优秀学生上学问题的一种手段，不能为所有学生提供公平的机会，学生也需要自己积极学习，提高自己的成绩和能力。

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文章来源：天狐定制

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