春风化雨，夏果飘香。为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，切实提高工作室成员和教学能手参赛选手的课堂掌控实力。5月8日上午，秦都区中华路小学学科带头人杨路英老师在中华路小学，以“关注教师专业成长、深入课堂教学改革、提升学生核心素养”为主题，开展杨路英名师工作室“聚焦课堂、赛前磨课”研讨活动。

      本次活动时间为半天，开展形式为说课、听课及评课，杨路英名师工作室全体成员共41人参加了活动。共听课7节，都是微型课，具体如下：

      同时，为了让参与教师感悟更深，使本次磨课活动效果更佳。研讨活动开始前，工作室主持人杨路英老师还用极富亲和力的课堂语言和新颖别致的教学方法为大家就本次研讨活动进行了讲解，安排了活动流程，鼓励工作室成员要加强沟通，积极交流教学过程中的收获和问题，相互学习、取长补短，真正体现出了大师的风范。

      七位老师精心锤炼，给大家展示了一节节教学艺术精湛，内容扎实有效，理念新的课。教学中，老师们都能娴熟利用多媒体创设情境，突出重点，突破难点。利用新颖的教学方法形成灵动、有效的课堂，绽放着精彩的教学活动，各具特色，异彩纷呈，让在座的每位英文老师都受益匪浅。

    张寒霄老师，首先使用英文进行流利地说课，说课过程完整，充分彰显张老师的英文功底。而后进行生动的Our New House 课堂教学，课堂生动，预设精彩。最后，在达成情感目标时，说到“East or west,home is best”（金窝银窝不如自己的狗窝。），进一步深化本课主题，引导学生热爱自己的家庭。

      李萍老师，在短短的20分钟的微型课上，大胆创新，自创英文歌曲，引导学生学习，充分激发学生的学习兴趣。另外，采用“爬山”的竞争机制，不断鼓励学生进行课堂学习，真实有效。

      第三位磨课的老师是郑娟妮老师。郑老师课前准备充分，教具制作精美。课堂上将竞争机制与情景教学相融合，十分新颖。

    接下来磨课的老师是杜娟老师。杜老师简笔画功底扎实。板书设计精美，以向日葵为主板书，在花瓣上书写四会词汇，在枝叶上书写重点句型。

      而后韩红妮老师、谢天敏老师、魏芳妮老师进行了精彩的课堂展示。

      在评课环节，杨老师肯定了七位授课教师的6大优势：一、语篇教学模式，已然建构。教学语言精练，二、教态亲切自然，设计意图明确。三、板书工整规范，设计合理，注重运用情景法。四、词不离句、句不离篇、篇不离境、以句引词、以词组句、以句拓篇，融合了词、句、篇的关系。五、课堂教学自然流畅，衔接过渡轻松顺畅。六、教材处理取舍恰当，微课设计留其精华。杨老师还结合自己的宝贵经验一针见血地指出了七节课存在的问题，提出了合理的优化方案，并从说课的技巧、细节和范围、微型课的上法做了缜密的指导。其扎实的业务能力、极强的敬业精神、高尚的人格的魅力深深地震撼着与会教师，老师们纷纷表示享受了一次精神盛宴。

      整个研讨活动结束后，杨路英老师还就如何做好教学能手竞赛的准备工作进行了专题讲座，她从赛教的流程、怎样更好地备课、授课和答辩等4个方面作了详细的讲解和说明，使在座的各位工作室成员茅塞顿开，如醍醐灌顶般，顿时信心满满。

      通过磨课活动，进一步优化了大家的教学理念，提升了大家的研究能力，营造出了浓厚的教研氛围，必将使工作室成员的教学方法更加多元，教学过程更加多样，教学课堂更加有效，也磨出了勇于创新、敢于实践、积极探索的精气神！

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文章来源：天狐定制

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