クラス：この计画レッスンを书くことが最初に、クラスに移动します。学校は仕上げの効率が终了したら改善されるはずです。一绪に新しいレッスンは、学生が适切なプレビューを作成する必要があります。学生は何も话さないと何を引き起こすために、流畅持っているクラスの确率を最小限に抑えることができます。レイアウトクラスは、彼らが学んだことを统合するために行使した後。

规律：教师が教室ではなく、教师が教室の规律であることを确认します。监督と管理の役割のクラスの干部を再生します。批判する、优秀な学生のパフォーマンスを得るために、パフォーマンスの低下を与えると赏賛しています。

健康：公众卫生委员会、卫生の名前を话すとそれらのタイムリーな认识は、その労働者の学生を洗って记録します。

仕事：レイアウト正しい仕事を、研究メンバーが动作を确认すると、行の先头へ。教师はまた、定期的にチェックします。

特定の小学校で热心に働く方法の明确な方向性。この短い指导のキャリアの中で、私はもっと重要なことは、贵重な信頼を得ること、重大な精神の仕事から学ぶことを愿っています。

本文地址： http://www.goggeous.com/i/1/1324595

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。