特殊教育专业旨在培养具备普通教育和特殊教育知识与能力的专业人才。学生将深入学习教育学、心理学及医学的相关知识，掌握特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复和特殊教育技术等核心课程。

本专业的培养目标是使学生具备特殊教育实践、理论研究和管理工作的能力。毕业生将能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事实际教学工作，并具备进行理论研究的能力。这些能力的培养基于对有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识的学习。

学生在学习过程中，会接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练。这种训练不仅包括理论知识的学习，还包括实践技能的培养，如特殊教育技术的应用。这些训练旨在帮助学生理解和掌握如何更好地服务于特殊儿童，促进他们的全面发展。

特殊教育专业的学生将有机会参与各种实践活动，如教育实习、研究项目等，以增强其专业技能和实践经验。通过这些活动，学生能够将理论知识应用于实际情境中，提高解决实际问题的能力。

本专业还强调跨学科合作的重要性，鼓励学生与医学、心理学等相关领域的专家合作，共同探讨特殊儿童教育的前沿问题。这种跨学科的合作不仅能够促进学生专业知识的拓展，也能够为特殊儿童提供更为全面和有效的支持。

总之，特殊教育专业致力于培养能够适应社会需求，具备高度责任感和专业素养的特殊教育人才。毕业生将能够在特殊教育领域发挥重要作用，为特殊儿童提供更好的教育和服务。

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文章来源：天狐定制

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