一、养成正确“双姿”好习惯

“双姿”即写字姿势和握笔姿势。现在很多学生的“双姿”都不正确。写字姿势不正确，危害很大，轻则影响写字质量，养成不良习惯；重则影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长。可以通过唱写字歌、做写字操、对比体验、姿势重现、家校协作等方式方法抓好孩子的书写姿势，时时刻刻题型孩子注意保持正确的读书写字姿势。

二、养成认真读帖的好习惯

要提高写字教学的效率，就必须培养学生的读贴能力和习惯。读帖是指临摹者在写前对字帖静观默察，细想体味，对范字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在笔先。可以在有计划、有步骤地引导学生临笔画、临间架结构、临行气、临章法等。如临笔画时，要引导学生观察笔画的位置，起笔和收笔的方圆、藏露，笔画的长短、精细、俯仰、斜正、曲直等，让学生养成“整体把握，细致观察”的读帖习惯。

三、养成持之以恒写好字的好习惯

写得一笔好字不是一日之功，需要持之以恒，勤学苦练。可以设置一张练字记录表格，并帮助每个学生制订每日练字内容，让家长协助学生记录每日练字时间，定期展示学生的练字记录表。这样老师的指导与家长的督促互相配合，学生进步会更明显，兴趣会更浓。

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文章来源：天狐定制

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