质量四大内容是产品质量,服务质量,过程质量和工作质量。
我国现行的产品质量标准,从标准的适用范围和领域来看,主要包括国际标准,国家标准,行业标准或部颁标准和企业标准。
我们经常讲,穿别人的鞋不一定合自己的脚,用别人的理论不一定能解决自己的问题。所以,中国的高等教育要有一个自己的发展理论,这也是中国高等教育走向成熟的标志。
四大质量内涵
一是抓好根本质量。人才培养是高等教育的第一质量,核心质量,是高等学校一切工作的核心点,因此,我们必须要抓好这个根本质量。二是要抓好整体质量。当前中国高等教育一个非常重要的问题,是我们东中西部要整体发展,要做好中部和西部的高等教育振兴发展。
三是抓好服务质量。高等教育的服务质量就是要提升国家经济的硬实力,文化的软实力,影响的巧实力和战略的锐实力,大学要在高质量发展中发挥国之战略重器的作用。四是抓好成熟质量。怎么让中国高等教育行稳致远,能够走得稳,跑得快,飞得高,我们必须要有自己的质量。
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