活动目的：

旨在引导初中生珍爱生命，体验生命价值，提升自我防范与自救能力，掌握基本生存技能，学会和谐处理人际关系与自然环境。

活动准备：

收集学生生命安全受损案例，精选热爱生命故事，准备相关歌曲。

活动过程：

一、导入

青春期学生面临更多心理压力，影响健康发展。引导学生关注自我安全，重视生命价值。

二、过程

1. 学生分享身边不安全因素。

2. 讨论这些因素如何威胁生命安全。

估计：交通安全、黄赌毒危害、水火电危险、心理问题。

3. 针对问题，学生阐述看法。

归纳：交通安全、黄赌毒、水火电、心理问题解决方案。

小结：欣赏“热爱生命”诗歌。

珍爱生命，不畏惧风雨，勇敢吐露真诚，坚信生命价值。

班主任总结：

珍爱生命，不仅是个人信念，更是社会责任。生命无价，珍惜时间，科学生活。

亲爱的同学们，珍爱生命从今天开始。每一天，无论平凡或精彩，都是你生命的一部分。让我们一起，从现在起，更加珍爱生命，活出精彩。

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文章来源：天狐定制

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