首先,看你要工作的区域,现在大城市的高中教师都要求研究生以上学历,小城市要求本科可以,不过高中教师工作很苦,尤其是班主任,起早贪黑,整天应付家长,学校检查,挣得也不算多。教师被成为专业技术人员,从业者必须有专业的知识,有工匠精神和服务社会的意识。
如果只是问做老师有什么好处,我觉得真的不要从事这个行业,因为这个行业特别的累,需要沉得住气,耐得住寂寞,甘于平凡,真心爱教育,爱孩子,这样才会在平凡的工作里做出成绩,当然,教师的专业能力提升可以评上职称,甚至当上校长,这都得看个人的能力。做为高中教师,男教师应该如女教师一样,拥有一定的上升通道,没有什么本质上的区分。一般高中教室会有以下四个发展路径。
转行。说实话,教师这种专业性质较强的职业,传统的上升通道比较狭窄,但是你有一定的能力,并碰上好的机遇,进而转行,也有直接转行的,但少之又少,而且也无法保证,你日后的职业生涯就一定比做一位高中教师好。提拔。当校长,当教育局长,一切皆有可能,但这种理论上的可能性,与现实中的必然是有相当距离的,毕竟校长不是很多,这个途径的难度可以说是非常大的了,机率也是小的可怜。
职称评定。做为高中教师,如果你有较高的学历,较好的个人素质与业务能力,评上高级职称,只是时间问题,即使只评上相当副处的高级教师,这种个人发展比一般公务员要升为副处,相对来说还是容易性。其他。如果你业务精湛,业绩突出,你还有机会获取特级教师荣誉称号,评上学科带头人,并享有一定的特殊津贴。如果成为当地,甚至影响范围可辐射全国的一代名师,同样享有人生殊荣。
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