(1)、学校管理系统中包括教师和学生两个主要群体;
(2)、学生的本质特征:他们正处于身心发展的过程中,具有不完整性和不成熟性,是一个正在成长中的未成年人群体。
(3)、教师的本质特征:他们是从事教育教学工作的专业人员,同时也是学校管理系统中的重要角色。在学校环境中,教师既是接受管理的对象,又是对学生进行管理的主体。
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文章来源:天狐定制
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