学习动机的理论有很多,主要的有以下几种:
1.强化理论,一行为主义心理学家为代表,如桑代克、斯金纳等。
2.自我效能理论,以班杜拉为代表。
3.需要层次论,人本主义心理学家马斯洛创立。
4.成就动机理论,代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森。
5.归因理论,最早由海德提出,代表人物有维纳。
6.自我价值论,科温顿提出。
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文章来源:天狐定制
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