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安庆师范学院体育学院科研成果

作者:职业培训 时间: 2025-01-12 15:55:17 阅读:732

体育学院在2010年取得的科研成果展示了教师们在不同领域内的深入研究。首先,李斌在安庆师范学院学报(社会科学版)上发表的《建构主义理论下体育师生关系》一文,探讨了建构主义理论在体育教育中的应用,对师生关系的影响进行了深入分析,于2009年第12期出版。

吴海鸥在吉林体育学院学报上发表了《安徽省健身操发展现状及发展趋势展望》,对安徽省健身操的发展状况进行了全面研究,并预测了其未来趋势,文章于2010年第五期刊出。

蔡志坚在安庆师范学院学报上独撰的《安庆体育旅游资源开发研究》,从旅游资源的角度探讨了安庆的体育发展,于2010年2月出版。陈国元在新乡学院学报(自然科学版)上发表了《马琳和王皓接发球时处理台内短球的技术特征分析》,对两位乒乓球运动员的技术特征进行了细致的解析,于2010年6期(2010年12月)刊出。

邓龙在安庆师范学院学报上独撰的《对北京奥运会中国男排得分分布及得分能力的探析》,研究了中国男排在2008年北京奥运会的表现,于2010年第3期出版。项和平在吉林体育学院学报上发表了《我国青少年足球训练理念构建初探》,探讨了青少年足球训练的理念,于2010年第2期刊出。

在《异步教学法在足球技术教学中的试验研究——以安庆师范学院足球普修课为例》一文中,项和平通过实证研究,探讨了异步教学法在足球教学中的应用,于2010年第2期在安庆师范学院学报(自然科学版)上发表。另一篇关于安徽省城市居民健身项目发展的影响因素与对策研究的文章,由项和平在《安徽省城市居民健身项目发展的影响因素与对策研究——以合肥、蚌埠、芜湖为中心的考察》中提出,于2010年第6期刊出。

陈光华在《河北体育学院学报》上发表了《对体育生态系统几个子系统结构的初步探讨》,从生态学视角探讨了体育系统的结构,于2010年第5期发表。在《生态体育自然与社会属性的多维思考》一文中,陈光华进一步研究了生态体育的自然与社会属性,于2010年第3期在山西师大体育学院学报上发表。陈光华还在2010年第3期的《中国体育科技C公开赛以来世界优秀男子网球运动员职业规律的研究与分析》中,深入研究了网球运动员的职业规律。

程启平在安庆师范学院学报(社会科学版)上发表了《大学生加入同乡会的利与弊》,探讨了大学生加入同乡会对个人发展的影响,于2009年第12期发表。另一篇关于大学生勤工助学状况的调查与研究的文章,由程启平在长春理工大学学报(高教版)上发表,于2010年第3期出版。

胡哲纯在《新课程标准下中学生参与体育活动的若干心理因素研究》中,对中学生参与体育活动的心理因素进行了深入探讨,于2008年12增刊刊出。许贵泉在军事体育进修学院学报上发表了《高校体育专业招生身体素质测试评分方法的探析》,研究了高校体育专业的招生标准,于2010年第4期发表。潮芳在池州学院学报上发表了《有氧健美操对缓解女大学生原发性痛经的研究》,探讨了健美操对缓解痛经的作用,于2010年3月出版。

章翔在《当今中长跑教学与业余训练中常用的训练方法》中,对中长跑训练方法进行了详细的分析,于2010年第3期发表。在“以短促长法”在中长跑训练中的运用研究中,章翔进一步探讨了训练方法的应用,于2010年第12期在《中国学校体育》上发表。

周玉华在怀化学院学报上发表了《跳马运动员核心力量的训练研究》,深入研究了跳马运动员的核心力量训练,于2010年第5期出版。汪云星在华章上发表了《我国体育经济学的理论基础及发展方向》,探讨了体育经济学的理论与实践,于2009年19期发表。

吕利平在四川体育科学上发表了《浅谈中华民俗体育之傩舞的新内涵》,探讨了傩舞在民俗体育中的新意义,于2010年第3期发表。黄庆在安庆师范学院学报(自然科学版)上发表了《赛前快速减体重对摔跤运动员的体成分和主观感觉影响的研究》,研究了快速减体重对摔跤运动员的影响,于2010年第5期发表。在“阳光体育运动”背景下高校健身运动处方的教学研究中,黄庆进一步探讨了运动处方的教学应用,于2010年第7期在大舞台上发表。另一篇关于安庆市社区中老年人锻炼时运动损伤状况的调查研究,黄庆在《中国社会医学杂志》上发表,于2010年第4期出版。

宣暄在滁州学院学报上发表了《目标设置理论在高校体育专业篮球普修课运球技术教学中的应用研究》,探讨了目标设置理论在篮球教学中的应用,于2010年第2期发表。闻又文在忻州师范学院学报上发表了《高师院校体育实习支教的SWOT分析》,对高师院校体育实习支教进行了SWOT分析,于2010年第5期发表。

扩展资料

安庆师范学院体育学院于2000年经安徽省教育厅批准正式成立,并于同年开始招收第一届专科生,经过几年的努力,办学规模和办学水平得到了较大提高,得到了安徽省教育厅的充分肯定,批准同意于2002年招收第一届本科生,截止到2008年11月,已有全日制在校生508人,是一个新办学院,学科、专业、课程建设都处于起步阶段。

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