珠海市拱北小学以叶圣陶先生的教诲为指引，深刻认识到小学阶段对个人成长的重要性，致力于通过养成教育提升学生的综合素质。学校将德育工作聚焦于培养良好的习惯，以此塑造优良的校风和学风。

首先，学校通过创新的方式，以《一日常规歌》为引导，将学生的生活习惯教育融入趣味之中。这首歌以儿歌的形式，明确规定了学生进校行队礼、师生问好、课前准备等行为规范。学生们在轻松的旋律中，自然而然地掌握了日常行为要求，形成了自我约束的能力。

其次，学校开展“文明训练营”活动，以《小学生日常行为规范》为基础，采取正面激励的策略。通过设立“勤学团队”至“爱心团队”等多个模块，鼓励学生积极参与，通过完成任务和做好事来积累个人和班级的荣誉。这种“奖”代“罚”的方式，为学生提供了积极向上的成长环境。

最后，学校发起“我的目标我实现”活动，鼓励学生设定个人目标，包括养成好习惯和改掉坏习惯。通过家长和老师的共同参与，学生学会了自我监督和反思，明确了自己的学习和生活目标，从而实现自我成长和提升。

珠海市拱北小学以实际行动践行养成教育，通过这些富有创意和实效性的活动，帮助学生在小学阶段建立起坚实的基础，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

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文章来源：天狐定制

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