高考是在1977年恢复的。

中国的高考在文化大革命后受到极大的冲击，经过一系列的教育改革和讨论，最终决定恢复高考。这一决策旨在通过公平的考试选拔人才，推动教育的发展，促进社会公平和流动。以下是关于高考恢复的详细解释：

一、背景分析

随着文化大革命的结束，中国的社会和经济开始进入一个新的发展阶段。为了与国家的快速发展相匹配，选拔人才的方式也亟待改革。高考作为选拔人才的重要途径，其恢复成为了当时社会关注的焦点。

二、决策过程

高考恢复的决策是经过一系列的教育研讨会和讨论达成的共识。当时的教育部门和政府认识到，只有通过公平的考试，才能有效地选拔出有真才实学的人才。因此，在广泛征求各方意见的基础上，最终决定恢复高考。

三、恢复的意义

高考的恢复对于中国的教育和社会发展具有深远的影响。首先，它提供了一个公平的竞争平台，使得每个人都有机会通过努力获得更好的教育资源和未来的发展空间。其次，高考的恢复也推动了教育的改革和发展，促进了教育质量的提升。最后，高考的恢复也是中国社会公平和流动的重要标志之一，对于社会的稳定和发展起到了积极的作用。

总之，高考的恢复是中国教育史上的一件大事，它对于中国的教育和社会发展产生了深远的影响。高考作为选拔人才的重要途径，其公平性和公正性得到了广泛认可，也为中国的现代化建设提供了源源不断的人才支持。

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文章来源：天狐定制

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