1、一定程度上打破现在社会上对职高学生的歧视，让每个学生都更平等。为我国的基础制造业提供一批优秀人才。取消初中毕业后普职分流，可以让更多的学生有机会进入到普通高中，从而减轻义务教育“内卷”；并且其明确了本科职业教育，从此在高考后学生填报志愿的选择将会更多；而录入到本科以上层次的职业教育，也将有助于培养更好的技能人才。

2、减轻义务教育内卷。配合“双减”政策，减少超前教育，给家长和学生缓解焦虑，推迟普职分流时间，之前普职分流的主要时间结点在中考，以后将在高考，满足大众要求子女进入高中上学的权利。促进职业教育自身体系的完善，也促进职业人才本科化。同时，未来的高考可能进行大分类考试，学生依据自身兴趣爱好和就业取向，选择进入不同类型的大学学习，让高考承担更丰富的职能。

3、让当下已经在中等职业学校读书的学生有了升学渠道，实现职业教育在中职-高职-本科-研究生的上升通道更加顺畅。也让学生们实现技术和学历二合一。

4、职业教育法明确职业教育与普通教育不是层次不同，而是类型不同，将让更多学生在职业发展上大有可为。取消普职分流这个政策从单个学生的角度来讲，非常好，通过职业教育的学生也可以晋升到本科教育，可以让很多职业教育的学生不受歧视，可以考公，考事业编了。

5、从社会整体和全体学生的角度来讲，这也就意味着学历内卷了，当大多数人都能拥有本科学历的时候，本科学历就显得微不足道，所以，要想在社会上获得更多的青睐，只能再往上考取更高的学历了。

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文章来源：天狐定制

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