幼儿期是儿童智力发展最迅速的时期，结合幼儿的思维特点，采取适当的方法，加以正确的引导，可以促进幼儿思维更好地发展。其中，要更加注重幼儿创造性思维的发展。以下是一些促进幼儿主动思维发展的方法：

一、游戏

游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿学习的主要方式。通过游戏，幼儿可以在假想的情境中反映现实生活，愉悦情绪，并在无强制目的的情况下进行活动。游戏可以促进幼儿思维能力的发展，如分类、排序、加减法运算等，同时也可以促进幼儿分析与综合能力的发展，增强幼儿对数学的兴趣。

二、游戏中建构大班幼儿数学教育的原因

幼儿数学教育生活化、游戏化、人文化，符合幼儿数学教学的发展方向。通过游戏，幼儿可以在实践中学习数学，理解数学，运用数学，从而提高对数学学习的兴趣。

三、如何在游戏中建构幼儿的数学教育

应该坚持联系生活实际原则、符合幼儿的个体差异性原则、坚持幼儿的主体性和教师的主导性相结合的原则。同时，应该根据不同的内容选择不同的游戏来建构，创设环境，精心设置游戏中的玩具，发挥教师的作用。

四、促进幼儿创造性思维发展的方法

树立正确的儿童观，尊重具有创造意识的幼儿；运用多种不同形式，不断丰富幼儿的创新知识结构；让幼儿成为活动的主体，发展幼儿的创新意识。

主动思维能力的重要性在于，它能够帮助幼儿更好地理解和适应周围的世界，激发他们的好奇心和探索欲，培养他们的创造力和解决问题的能力。通过游戏和适当的引导，我们可以帮助幼儿发展主动思维能力，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。

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文章来源：天狐定制

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