区分度与信度的关系是信度随区分度的提高而增长。

区分度，是指一个测验题目能够在多大程度上区分所要测量的心理品质，反映了测验题目对心理品质区分的有效性。一个具有良好区分度的题目，在区分被测者时应当是有效的。能通过该项目或是在该项目上得分高的被测者，其对应的品质也较突出。

反之，区分度较差的项目就不能有效地鉴别水平高或低的被测者。因此，区分度也叫做项目的效度，并作为评价项目质量、筛选项目的主要依据。区分度的计算以被测者对项目的反应与某种参照标准之间的关系为基础，其取值范围是-1.00~＋1.00。

一般情况下，区分度应为正值，称作积极区分，值越大则区分度越好；若区分度为负值，则为消极区分，说明这个题目有问题，应删除或重新修订；区分度为0，为无区分作用。

相对性

1。采用不同的计算方法，区分度的值也有所不同。因此，在分析一份测验题目的区分度时，对同一类型的题目须采用同一种计算题目区分度的方法，结果才好相互比较，进而筛选题目。

2、一个题目区分度的大小受被试团体异质程度的影响。被试团体越同质，同一题目的区分度值越小；若被试团体越异质，同一题目区分度则越大。因此，在说明题目区分度时总是针对某个具体的被试团体而言，离开具体的被试团体一般地、抽象地谈题目的区分度是没有任何意义的。

3、用相关法计算题目区分度的可靠性受样本大小的影响。一般而言，样本越大，区分度值越可靠。但样本太大，反而增加计算量，也毫无实际意义，应适可而止。

4、区分度指数D值受分组标准的影响。在编制标准化测验时，通常用370个被试作为预测样本的容量，以27％作为分组标准，这样高分组和低分组恰好各位100名被试，会给后面的计算带来方便。

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文章来源：天狐定制

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