中学的时候相信大家都学过这样一首诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”看似表现出来无尽痛苦的感觉，实际上是表现出来两种事物的对立面。不管是什么东西，都是会有残缺的，也有一些人无法忍受的缺点。

如果将这句话应用到教育上面，其实我们就需要清楚“人无完人，金无足赤”的道理。很多家长在面对孩子的时候总是一副“恨铁不成钢”的感觉，表示出内心不满的情绪，甚至大吼大叫，挥舞暴力的大刀走向孩子。

“你怎么这么笨？连这点事情都做不好！”

“今年就要高考了，现在的每一分每一秒都必须认真，一点差错也不能出！”

“你学习效率怎么这么低？每天都有拖延症！”

类似的话相信很多家长都对孩子说过，总之我们在看孩子的时候总是会看到他们比较不为人知的缺点，甚至会将这种缺点放大，认为这就是他一辈子摆脱不掉的问题。在日常生活中，又不得不多次提醒试图让孩子纠正。

确实对于大部分家长来说，自己年轻的时候可能没有这么好的条件去学习，只得回家务农。孩子出生之后，则就将这种希望寄托于孩子身上。

“那时候我和你妈条件太困难没办法学习，现在就算是砸锅卖铁你上学爸爸妈妈也会支持你！”说出这种话之后就开始观察孩子的一切，一旦出现犯错的可能，就会让他们感到十分的焦虑。只是在这个过程中，大家却没有思考过一个问题，自己的孩子是不完美的。

承认孩子的“不完美”是父母应该明白的

很多家长总是对孩子抱有太多的幻想，甚至每天都在思考在自己的鞭策之下孩子之后会多么的优秀？能不能给自己脸上添光？直到有一天，他们发现孩子和自己想的不一样，这时候才停止说教。

只是“没有一个人是完美” 的这种观念不是在孩子出生之后就应该清楚吗？我们每个人身上都有优点和缺点。作为父母，就应该考虑孩子的全面发展，而不是抓住孩子的小辫子，暗示他“你这么笨！”“你这么没耐心！”

孩子是独立的个体，不管他们变成什么样子，也不应该活在父母自己编织的幻境之中。特别是一些父母表示“让孩子赢在起跑线”上，一旦这种观念出现，就无法接受孩子的不完美。一直在攀比， 一直在失望。

“适度犯错”是每个人的惯例

这天底下有没有人从来不犯错误吗？不可能。我们生活在这个世界上，从一开始的时候都是从一张白纸出发，变得绚丽多彩的。当然，这种绚丽多彩经历了很多变化。可能是方向变了，也可能是走错了，都会有痕迹。

我们即使是长大，也不可能没有体会过失败的感觉，因为就是在一次次的失败中不断成长的。试想一下，一个神童般的人物出现，估计家长都不信吧！

“不让孩子犯错”的父母是在无形的压迫孩子

很多家长总是说“我现在不逼她，不让她看到自己身上有什么毛病，她之后就是看不清楚自己到底是什么样子！之后甚至出现打骂、训斥、打击。实际上，这种方式只会让孩子受伤。

心理上：面对父母产生更多的恐惧、紧张、压力

在面对父母的时候，他们是怎样的感觉呢？之前就有相关的研究调查显示，一些孩子最担心的就是在吃饭的时候父母提到学习，因为结果显而易见自己吃不下去饭了！

“这次考钢琴十级，一定不能放松，好好练习！”

“好不容易给你找来的补课老师，你加油！”

好像当孩子慢慢长大之后和父母的交谈全部变成了学习，他们感到十分的压抑，十分的恐惧，担心某一天父母突然问一句：“你成绩怎么样？”

身体上：不让自己放松，担心被超越

记得之前上初中的时候，快要考高中，很多孩子都是非常的紧张。有一次一个孩子晕倒了，因为长时间熬夜学习。没想到家长来了之后，第一句说的是：“这下耽误考试了！”

就是因为父母所暗示的这些压力，让孩子在生活中都无法喘息。

“我不能停！我一停下就会被训斥！”

久而久之，其实没有收获好的成绩，而是被拖垮的身体。

作为父母，应该在承认自己不足的基础之上明白孩子本身的能力

我们每一个人都是不完美的，我们也不能把自己没有实现的就寄希望于孩子，这只会让孩子的压力更大。作为父母，我们必须在承认自己的不足容忍自己的不足的基础之上接纳孩子的不完美，允许他们适度犯错。

第1点、正视孩子的优缺点

就像我们上面说的“优点的另一面是缺点，缺点的另一面是优点”我们在评价孩子的时候不应该只是片面的考虑，不能仅仅只是以学习为标准，而是全方位的考虑自家孩子身上存在什么样的问题？具备什么优势？

“孩子不喜欢学习，但是她是不是情商比较高？能和老师好好相处？”

“孩子做事比较慢，那他们是不是非常的细心呢？”

所以这就说明，引导其实非常关键。我们必须考虑如何的让孩子将自己这方面的优势运用到另外一些方面。

第2点、不要过分的逼迫孩子

被逼迫的孩子是什么样子呢？很多宝妈说：“现在压力这么大，要是稍微一停下可能就会落后，我能不催他吗？要是不催他尾巴就翘到天上去了！”

实际上，在孩子七岁之前确实需要父母的鞭策，但是孩子慢慢长大之后就会有自己的意识。也就是说，孩子可以通过自己的自我思考去决定自己要做的事情。

如果父母过分的逼迫可能还会让孩子更加的叛逆，父母让他往东他偏要往西。过度压迫只会遭受孩子的反抗，而不能让他更优秀。

第3点、适度的犯错误可以被原谅

“你之后是要上名牌大学的，一点差错都不能出！”

“我们只有这一次机会，不把握住就没了”

“过了这座山，没有这座庙！”

可是真的细细思考，真的会这么紧迫吗？孩子连犯错误的机会都没有吗？有些时候犯错误其实也是一种经验。正所谓“从哪里摔倒就从哪里爬起”这其实就是适度的犯错有利于成功。

结语

在照顾孩子的过程中，我们确实会发现很多的问题，孩子也确实并不完美。孩子有自己的路走，父母也一样。我们不能去主宰孩子的人生，怒吼他们为什么犯错？甚至要求他们不犯错。或许只有适度的犯错，才能让孩子在经验中成长。

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文章来源：天狐定制

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