初中毕业做定向生好。

初中毕业生做定向生并不是一个好与坏的问题，因为这需要针对性地具体分析每个学生的情况和志愿。在一些特殊情况下，做定向生可能对学生十分有益；在某些情况下，做定向生就成了一个比较不明智的选择。

首先，定向生最常见的目的之一是通过实习或工作，为学生提供实践经验和技能培训，进而促进其职业规划和未来发展方向的确定。

如果学生对特定职业充满热情并已浓厚的兴趣，准备早日踏入该领域从事相关工作，那么选择做定向生就是十分合理的选择。在实习或工作中，学生可以较为快速地了解、适应相关专业领域的工作方式和操作规范，同时增加自己的社会经验，打开职业发展的更多门路。

其次，做定向生也会给学生带来一定的压力和负担。

因为在定向生的过程中，学生往往需要按照单位或团体的要求去完成一些任务，还需要适应工作室风格、企业文化和团队运作等方面的要求。因此，学生需要承受一定的适应压力和心理负担。

最后，做定向生需要注意自身情况。

如果学生对相关职业领域缺乏深刻的了解，没有明确的规划方向，那么选择做定向生会降低其参与度和获得实习除经验外的其他价值。另外，部分专业也对第一次实践产生了困难或出现了不好的情况，导致学生受挫或失去动力，严重影响其未来的职业发展或推迟升学计划。

总之，初中毕业生选择做定向生是需要具体情况具体分析的，需要根据学生自身的兴趣、能力和职业规划作为主要依据。

若学生对自己的未来早有规划，并已有一定的了解和准备，那么做定向生是一个很好的选择，可以为学生提供未来事业的有力支持；相反的，若学生缺乏相关信息和认知，对职业没有明确的规划和定位，那么做定向生可能并不是最优的选择。

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文章来源：天狐定制

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