学弈评课优缺点及建议如下：

教学基本功扎实，教学目标明确；通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律；语言亲切自然，有亲和力。能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。

既注重基础又注重拓展,我认为拓展最值得称道，也是本节课最大的亮点在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。课堂容量大，节奏紧凑，让学生没有走神的机会；拓展内容很多，紧密联系中考，又激发学生兴趣；

知识点讲解细；注重知识的运用。知识落实得好，阅读，详解，再读，迁移运用，让学生牢固掌握知识。分析细节，有针对性练习。实在。听……老师的课，犹如自己就是他的学生，踏实而充实。

轻松。学生学得轻松，老师教的轻松，内容掌握的扎实反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。环节非常明晰。并且环环相扣，有落实，有测验，有反馈，有巩固，有发展。课堂语言简练。语言虽然不多，但指示性极强，问题导向明确，点拨干净利落。

建议方面：课堂容量不宜过大，否则，课堂结尾收场匆匆，时间安排就会给人感觉有点“败笔”了。好的方面：建议方面：要细致设计知识点，不要跳跃式大跨度讲课，否则，学生预习不足，有离开文本的意味。课堂教学要避免全是教师评点，应多让学生讲。

要力求学生带着问题去感悟新知识。本课问题设计不多，但很精干，突出了目标。条理清晰，突出了学生的主体地位，学生预习很到位。显示出学生的主体作用。在课内检测方面多一点时间，应该更好些。

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文章来源：天狐定制

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