贯彻疏导性原则,应该要遵循以下三个要求:
1、讲明道理,疏通思想。针对学生出现的缺点,毛病和行为上的过失与错误,教师要注重摆事实,讲道理,启发学生对自己的缺点等做出正确的认识。
2、因势利导,循循善诱。学生具有活泼好动,精力旺盛的特点,这一特点既有可能导致他们做出有违道德的事情来,也有可能让他们产生积极向上的动力。德育应该抓住学生的这一特点,善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向来。
3、以表扬,激励为主。学生具有强烈的自尊心和荣誉感,教师在德育的过程中要注意保护学生的这种自尊心,要给与学生一定的荣誉感。
本文地址: http://www.goggeous.com/20250104/1/1171468
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-04 17:54:55职业培训
2025-01-04 17:54:54职业培训
2025-01-04 17:54:53职业培训
2025-01-04 17:54:53职业培训
2025-01-04 17:54:52职业培训
2025-01-04 17:54:51职业培训
2025-01-04 17:54:50职业培训
2025-01-04 17:54:50职业培训
2025-01-04 17:54:49职业培训
2025-01-04 17:54:40职业培训
2025-01-07 19:57职业培训
2024-12-10 01:24职业培训
2025-01-03 13:10职业培训
2024-12-07 09:46职业培训
2025-01-05 00:26职业培训
2024-12-17 13:02职业培训
2024-11-26 07:38职业培训
2024-12-16 23:07职业培训
2024-12-16 04:41职业培训
2024-11-25 18:34职业培训
扫码二维码
获取最新动态