作为班主任，发现学生早恋时，处理方式应当公正、理智且关爱。以下是一些妥善处理这种情况：

1. 保持冷静和专业：首先，班主任要保持冷静和专业，不要过度情绪化或做出过激的行为。了解早恋的情况，以及可能对学生和班级产生的影响。

2. 私下沟通：与学生进行私下沟通，了解他们的想法、感受和关系状况。尽量以一种关心、支持的态度进行沟通，避免指责和负面评价。

3. 教育引导：向学生传达早恋的可能后果，如学业受影响、人际关系恶化、心理压力增大等。引导学生认识到早恋可能带来的负面影响，帮助他们建立正确的恋爱观念。

4. 设定界限：与学生约定在学校的行为规范，要求他们在学校保持合适的交往距离和行为，避免影响学习和同学关系。

5. 关注心理健康：密切关注学生的心理状况，如有需要，可以寻求专业心理辅导师的帮助。及时发现和解决学生可能面临的心理压力和困扰。

6. 提供支持：在学生需要的时候，给予关心和支持。鼓励他们将注意力转移到学习和其他有益的活动上，努力提高自己的综合素质。

7. 与家长沟通：在适当的时机，与学生的家长进行沟通，让他们了解学生在学校的情况，共同关注学生的成长和发展。

8. 保持关注：在学生恢复正常学习和生活后，继续保持关注，防止早恋问题再次出现。

总之，处理学生早恋问题时，班主任应以关爱、引导和支持为主，帮助学生建立正确的恋爱观念，并关注他们的心理健康。同时，与家长保持沟通，共同关注学生的成长和发展。

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文章来源：天狐定制

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