语文教师要养成良好的、不断丰富的原则如下：

在语文教学中，有五个基本原则需要遵循。首先，语文教学的根本原则是以人为本。它认为以学生为主体，关注学生的个性发展，尊重学生的主观能动性。教师应该始终以发展学生的言语能力，丰富其精神世界，帮助其形成良好品格为出发点和落脚点，与学生建立和谐的师生关系。

其次，语文教学要突出语言实践运用。在语文教学过程中，教师要通过实际场景，创设实际语境，让学生在实践中学习和使用语言，提高语盲运用能力。

再则，语文教学要坚持知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维一体的教育。为了保证语言教学的有效性，要在教学中注重知识的系统性，能力的多样性过程的规范性，方法的创新性和价值观的人文性。

此外，语文教学要关注个体差异。每个学生都有自己的特点和不同的学习方式教师应该针对学生的个体差异，采用差异化教学策略，以提高每一个学生的语文素质。

最后，语文教学要体现评价的多元化。评价应以提高学生的学习兴趣和学习能力为目标，注重学生语文学习的过程和结果，既包括学生的语文知识掌握程度，也包括学生的语文技能运用情况和语文学习情感态度变化等，做到多层次、全方位的通价。

语文教师的职责主要包括以下几点：

1、教书育人：语文教师的主要职责是传授知识，教育学生，同时也要注重培养学生的人生观和价值观。

2、组织教育教学：语文教师需要根据学校的教育计划和教学大纲，组织教育教学活动，包括制定教学计划、编写教案、组织课堂内外的教学活动等。

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文章来源：天狐定制

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