新初一开学时，班主任应该首先接触每个学生、学生适应辅导、制定班级规章制度、学习目标和规划、定期家长会。

1、接触每个学生

班主任首先要了解每个学生的状况，包括学生的性格特点、兴趣爱好、家庭背景等。这样能够更加针对学生的不同需求来制定相应的教育方案，同时也有助于建立良好的师生关系。通过与学生的接触，

2、学生适应辅导

对于新初一的学生来说，他们可能会面临着转变环境、面对新同学和陌生的老师等问题。班主任在开学初阶段应该重点关注学生的适应情况，及时了解他们的困惑和问题，并给予必要的指导和支持。班主任可以组织一些适应训练，

3、制定班级规章制度

班级规章制度对于维护良好的学习秩序、促进班级和谐发展非常重要。班主任应该与学生一起商讨并制定班级的规章制度，让学生参与其中，因为他们的参与感会更强。班级规章制度可以涵盖学习纪律、卫生习惯、课堂纪律等方面，

4、学习目标和规划

学习目标和规划是学生顺利度过初中三年的关键。班主任可以与学生进行一对一的交流，了解学生的学习状况和学习动力，并根据学生的优点和不足，帮助他们设定合理的学习目标和规划。班主任还可以指导学生建立学习计划，培养自主学习的能力，

5、定期家长会

与家长的紧密联系有助于班主任全面了解学生的情况和问题，并及时与家长共同协商解决。班主任应该定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和潜力发展，同时也了解家长对孩子教育的期望和建议。

通过家长会，班主任与家长之间可以建立起良好的沟通机制，形成家校共育的良好氛围。

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文章来源：天狐定制

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