如何激发学生在体育训练中的兴趣？

1.培育同学们的团队认识，增强同学们的团体荣誉感体育课以其独特的教育形式和丰富多彩的活动内容，最简单经过发挥个人的体育才干增强团体的感召力和凝聚力。因而，在体育课教育中，将培育同学们的团队认识与开展同学们特性的教育严密结合起来，能有效地增强同学们的团体责任感。没有科学的操练方法和技巧，就一定能挖掘出运动员的最大潜能，也一定能培育出优异的运动员。因而，教练员要根据运动员的年纪层次、操练基础、项目特点、场地条件，有针对性地拟定出一套切实可行的操练方法和采取灵活多样、趣味性强的操练手段，然后进步运动员的操练积极性。

2.加强德育渗透，进步同学们体育道德水平

及兴趣爱好体育课教育内容多样化、直观化，同学们的特性特点最简单在体育活动中充沛表现出来。往往经过一个详细的操练，就能体现出同学们的不同性情、才能、气质、兴趣等各种心理特征。如发现有些同学身体素质较好，但怕吃苦、着手才能差、性情倔强等，体育教师就应主动承担起调节同学们心理状况的使命，把体育教育作为对同学们进行心理素质操练和道德认识培育的教育进程。如根据教育要求的特点，选用“定时、定量、定强度、定详细细节要求”的办法对同学们进行操练，启发同学们在身体条件或许的情况下坚持操练、磨练意志，建立克服困难、坚韧不拔的意志，建立优异典型，正确进行点评，学习一些优异人物的精力质量，崇尚“更高、更快、更强”的奥林匹克精力，放手让学生自主组织体育活动，操练同学们遵守规则、诚笃守信、互谅共进的道德质量。

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文章来源：天狐定制

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