学弈正确停顿

一、答案

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，一人虽听之专心致志，一人虽听之则一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。问其故，专心致志者得矣，一心以为鸿鹄将至者未得也。为之以利害者皆橘而释弓矢之志者何如?而此意何在焉?尝求如是之人视棋可乎?棋本怡情悦性之物也，求吾等与秋为棋友共享时光之美。由此而知“学弈正确停顿”之道也。

二、解释

1. 《学弈》是一篇描述学习下棋的文章，讲述了两个人学习下棋的过程及结果。正确停顿对于理解和欣赏文章至关重要。

2. 在朗读《学弈》时，应当根据句意和语气的变化来停顿。例如，“弈秋，通国之善弈者也”这句话，可以稍微停顿一下，以突出弈秋的高超棋艺。

3. 文章的重点在于描述两个人的学习态度与结果。在朗读时，对于描述两人不同表现的句子，要有明显的停顿，以凸显两者之间的对比。例如，“一人虽听之专心致志，一人虽听之则一心以为有鸿鹄将至”。

4. 文章最后部分是对下棋意义的探讨，强调下棋是怡情悦性的活动。这部分可以稍微放慢语速，适当停顿，以便更好地表达这种情感。同时，也提醒我们在学习任何技能时，都应专注于当下，不被外界干扰。

正确停顿是理解和欣赏《学弈》这篇文章的关键。通过合理的停顿，可以更好地表达文章的情感和意境，帮助读者深入理解和感受文章所传达的道理。

本文地址： http://www.goggeous.com/j/1/1143636

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。